Кабинет педагога-психолога
Кабинет психолога можно рассматривать как своеобразное поле взаимодействия практического психолога с детьми разного возраста, их родителями и педагогами, в центре которого сосредоточены интересы ребенка.
Кабинет предназначен для оказания своевременной квалифицированной консультативной, психодиагностической, психокоррекционной помощи детям, родителям и педагогам по вопросам развития, обучения и воспитания, а также социально-психологической реабилитации и адаптации.
Все пространство кабинета организовано в соответствии со спецификой моей профессиональной деятельности и состоит из нескольких рабочих зон.
Каждая зона имеет свою функциональную нагрузку.
Психологический кабинет включает в себя следующие рабочие зоны:
-
пространство для взаимодействия с детьми;
-
пространство для работы со взрослыми;
-
профессиональная зона для организационно-планирующей и методической деятельности психолога.
Уголок релаксации содержит пузырьковую колонну, сухой душ,
стол для песочной терапии.
За столом дети выполняют графические задания, рисуют.
В сухом бассейне можно "поплавать", поиграть со множеством разноцветных шариков.
Большой экран позволяет выводить на занятии презентации и игры сразу для подгруппы детей.
пространство для работы с детьми - обеспечивается средствами для предметно-дидактической, изобразительной, конструктивно-моделирующей, двигательно-релаксационной и имитационно-игровой деятельности.
Вторая профессиональная зона – пространство взаимодействий со взрослыми – обеспечивается необходимыми средствами и оборудованием для работы с педагогами и родителями: мягкие стулья, стимульный материал к тестам, анкетные бланки, литература по проблемам возрастного развития детей.
Третья профессиональная зона для организационно
-планирующей работы педагога-психолога
обеспечивается соответствующими методическими
материалами: нормативная и специальная
документация, психолого-педагогическая литература
и периодические печатные издания, программы
обработки и анализа психодиагностических данных.